姓名：杨石乔

学历：博士研究生

职称：教授

教育背景：

2005-2010，上海外国语大学英语语言文学博士

1997-2000，四川外语学院英语语言文学硕士

1993-1997，湘潭师范学院英语教育学士

工作经历：

2000. 7—， 深圳职业技术学院应用外国语学院英语教师，历任讲师，副教授，教授

讲授课程：

《综合英语》、《经贸英语》、《机电英语》、《英语写作》等

研究方向：语用学、医患会话研究

学术成果（包括论文、专（译）著、主编教材等）：

论文：

1. 英汉语用预设与信息中心对比，《外语学刊》，1999-10.

2. 英汉话题结构对比研究，《四川外语学院学报》，2002-06.

3. 英语被动句的语篇功能，《四川外语学院学报》，2003-03.

4. 强权与弱势的较量——《掷铁饼者》中“沉默”的意义阐释，《北京第二外国语学院学报》，2008-08.

5. 同话轮自我重复修正研究，《浙江外国语学院学报》，2013-03.

6. 《午餐》的话语权力阐释，《西安外国语学院学报》，2005-09.

7. 读不尽的《雷雨》（上）——试论《雷雨》中的“人家”，《四川戏剧》，2009-05.

8. 读不尽的《雷雨》（下）——试论《雷雨》中的“他者”，《四川戏剧》，2009-07.

9. 亚美尼亚移民的血泪与欢歌，《戏剧文学》，2008-12.

10. 试析《雷雨》台词中“人家”的使用艺术，《戏剧文学》，2008-09.

11. 基于语料库的医生第一人称复数指示语研究，《医学与哲学》(人文社会医学版)，2010-01.

12. 医患交际的“复调”研究，《医学与哲学》(人文社会医学版)，2008-12.

13 交流的无奈——试析《掷铁饼者》中的医患“沉默”，《医学与哲学》(人文社会医学版)，2008-05.

14. 非英语专业高职新生英语学习策略调查及策略培训，《深圳职业技术学院学报》，2008-06.

15. 非英语专业学生阅读理解中词典使用的认知过程及策略培训 ，《深圳职业技术学院学报》，2007-06.

16. 科技英语被动句的语篇功能，《深圳职业技术学院学报》，2004-09.

17. 试论汉语话题结构，《深圳职业技术学院学报》，2003-03.

18. 多元智能与高职学生评价研究，《湖北第二师范学院学报》，2013-07.

19. 高职学生学习叙事评价研究，《武汉职业技术学院学报》，2013-04.

20. 英汉第一人称指示语复数的语用功能，《哈尔滨学院学报》，2009-05.

21. 非英语专业高职优秀生与学困生听力学习策略对比研究 ，《广州城市职业学院学报》，2008-08.

22. 模糊语言学反思， 《鸡西大学学报》，2009-02.

23. 语法隐喻的象似性理据 ，《山西农业大学学报》（社会科学版），2011-08.

24. 《语法的效率与复杂性》述评，《怀化学院学报》，2011-07.

25. 汉语医患会话修正引导位置研究，《大庆师范学院学报》，2011-10.

26. 基于语料库的医患第二人称单数指示语对比研究，《大理学院学报》，2011-09.

27. 英汉翻译中标点符号的处理，《英语自学》，2000-05.

28. 合作原则与英语幽默，《英语知识》，2002-06.

29. 从认知角度看否定前缀un-，《英语知识》，2008-04.

30. 认知推理与大学英语听力理解，《英语知识》，2007-03.

31. CET-4中阅读理解的命题规律及解题方法，《英语知识》，2004-08.

32. CET-4听力测试中对话的应试技巧及解题对策，《英语知识》，2003-10.

33. 商务英语中的委婉表达法及翻译，《成人教育》，2002-12.

34. 如何提高高职学生英语写作水平，《职教通讯》，2002-10.

35. 大学英语词汇教学方法略论，《继续教育研究》，2002-04.

专著：

《基于语料库的汉语医患会话修正研究》，中山大学出版社，2011.

主持项目：

2014年 广东省哲学社会科学十二五规划研究课题（基于语料库的医患冲突话语构建模式与弱化机制研究），主持

2014年 广东省大学英语教学改革项目（内容依托式高职英语教学改革实践与研究），主持

2014年 深圳市哲社十二五规划2014年度课题（医患冲突的话语构建模式与弱化机制研究—以深圳五家医院门诊诊谈为例），主持

2009年 广东省教育科学十一五规划课题（高职院校学生学习质量评价研究），主持

2015年 深圳职业技术学院校级科研创新团队（话语分析研究创新团队），负责人

2013年 深职院校级重点项目（基于语料库的医患冲突话语构建模式及其弱化机制的语用研究），主持

2010年 深职院校级课题（基于语料库的医患交际偏误与修正机制研究），主持

2007年 深职院校级课题（语用学视角下的医患会话研究），主持

获奖荣誉：

2014年 深圳市第六届哲社优秀成果三等奖

2014年 深圳职业技术学院科研创新三等奖

深圳职业技术学院2014-2015学年度考核优秀个人

深圳职业技术学院2003-2004学年度教学优秀个人

《基于语料库的汉语医患会话修正研究》获2010年度深职院学术著作出版基金一等资助

深圳职业技术学院2008-2009学年度，2009-2010学年度学术成果奖（论文）

深圳市教育局2011年“世界校长论坛及深圳第26届世界大学生运动会志愿者服务先进个人”

指导学生：

2009年 指导学生李佳宜参加校级英语演讲比赛获一等奖

2012年 指导学生陈惠敏获学校第四届英语演讲才艺大赛一等奖

社会兼职：

中国语用学研究会会员

中国认知语言学研究会会员