商外学院小语种专业共有14名女教师，分别承担德、法、俄、西、韩、阿六个语种的专业课程。在疫情期间，她们一面积极备课，迎接特殊时期网课的挑战；一面勇挑重担，协助深圳市翻译协会翻译了多语种抗疫资料。积极上进的青年女教师，积极践行教学改革，认真备战教师教学能力大赛，不断提升自我，力争为学校争得荣誉。
“译”起战“疫”，投入志愿活动
朴铃一、金莲玉、曹洁、牛巧霞、范轶、谭慧珠老师作为深职院抗击疫情志愿者，协助深圳市翻译协会翻译了《新型冠状病毒个人防护小贴士》《返深人员调查问卷》等资料，用实际行动回馈社会、服务社会。其中朴铃一老师还翻译了《韩国旅客温馨提示》等十几个中韩互译文件，为深圳市防疫工作做出了应有的贡献。曹洁老师在深圳市战役先锋活动中发起了“小语种志愿翻译服务”活动，组织了本支部的小语种教师一起积极抗击疫情，并带领学生一起服务社区，指导学生运用专业技能回馈社会。金莲玉老师组织韩语学生积极参加志愿者服务，协助深圳市外事保障中心为深圳市各个社区、机场与外籍人士进行在线沟通提供了保障。
师生互动，打造活力课堂
疫情期间，老师们积极准备，很快完成了线下到线上的教学改革。从课前的任务布置，到课上的精心组织，再到课后的热烈讨论。她们熟练使用各种教学平台，利用各种教学手段调动学生的参与积极性，收获了满满的成就感。
牛巧霞老师在学生没有教材在手的情况下，根据课程的主题，大量借鉴了网上的教学素材，通过“扬长避短、合理规划”“授课素材力求生动有趣”“以多种方式增加课程的粘合度”“以思维导图之线系统穿起语法之链”“充分的答疑时间激励了学生的学习热情”等手段，充分调动起学生的学习兴趣，取得了令人满意的课堂教学效果。
曹洁老师进行了项目化教学改革，通过多样的教学活动，如“达人秀”小组展示、“词语接龙”互动游戏等，进行师生互动、生生互动，分阶段逐步达成学生的知识、能力、素质三维教学目标，突破了教学重难点，学生由“怕说”变得“会说”，由“误用”变得“善用”，由“恐学”变得“乐学”，教学成效明显，被深职院官方微信公众号和深圳特区报等媒体报道。
图为深职院微信公众号和深圳特区报报道截图
以赛促建，提升教学成效
疫情并不能阻挡青年教师提升教学能力的脚步，曹洁、杨艺组成了德语教师参赛队伍，谢娅琦、范轶组成了阿语教师参赛队伍，参加“教学能力大赛”，利用课余时间积极备赛，在校级大赛中取得了不错的成绩。
曹洁老师同时还参加了“青年教师教学大赛”，在众多选手中脱颖而出，顺利进入省赛。她积极探索信息化教学手段，依托在线开放课程的构建，结合人工智能和大数据，精准掌握学情，以学定教，努力打造智慧课堂。目前，SPOC课程的访问量已达到24万多人次，被评为2020年校级精品在线开放课程。
图为曹洁老师参加教学竞赛录课现场
